Comment l’enfant vient aux mots

Cette formation vise à offrir les connaissances de bases sur le développement du langage chez les jeunes enfants, complétés par la découverte de supports innovants tels que la langues des signes, les pictogrammes, et la découverte d’outils ludiques

Durée de la formation :

14h
Niveau requis pour cette formation

Niveau requis pour cette formation

Salariés en crèche, assistants maternels, salariés en ACM, travailleur à domicile , garde à domicile auprès d’enfants, ATSEM, enseignants de petite section.

Réservation en ligne : prochaine(s) date(s) :

Profitez de l’expertise de nos formateurs et gagnez en compétences clés pour votre activité professionnelle.

Les réservations en ligne ne sont accessibles que pour les formations en individuel. 

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Programme pédagogique

Partie 1 : Développement du langage : acquisition des fondamentaux

  • La communication et l’enfant : différence entre la communication et le langage, compétences socles pour communiquer
  • Le langage et ses pré requis , les étapes du développement du langage : la place de l‘oralité et du raisonnement logique dans cet acquisition
  • L’oralité (aspect sensoriel et moteur), alimentation, déglutition, mouchage, place de la tétine, pouce..)
  • Le raisonnement logique, le langage et la manipulation – Ateliers pratiques de repérage
  • Langage et handicap, enfants et besoins particuliers

Partie 2 : Découverte d’outils favorisant le langage

  • Introduction au CAA (signes pictogrammes)
  • Le livre et autre support d’histoire
  • Ateliers pratiques patouille et alimentation autonome
  • Initiation comptines signés – Ateliers

Un suivi tout au long de la formation

Tout au long de votre formation Comment l’enfant vient aux mots, nous vous accompagnons avec avec une feuille de route bien précise.
En amont de la formation
Test de positionnement
Direction Arrows
Etape 1
Pendant la formation
Questionnements oraux , mises en situations, et jeux de rôle
Direction Arrows
Etape 2
En fin de formation
Un questionnaire sera réalisé pour évaluer les compétences acquises
Etape 3

Intégrer et suivre la formation Comment l’enfant vient aux mots

Suivez notre formation spécifique Comment l’enfant vient aux mots à La Réunion ! Inscrivez-vous dès maintenant.

Les personnes se trouvant dans une situation de handicap et qui nécessitent une adaptation technique, matérielle ou pédagogique doivent prendre contact avec le centre avant de s’inscrire. Cela afin d’étudier la faisabilité du projet de formation ainsi que les modalités à mettre en œuvre pour un accueil optimal.

Personnes en situation de handicap Fermer

Fréquence de la formation

2 jours continus ou discontinus

Lieu de formation

Plateau Technique de La Possession

Nombre de participants

8 à 12

Délai d'accès à la formation

Merci de contacter le centre de formation

Coût pédagogique

A déterminer avec l’employeur
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