Accompagnement des enfants atteints de TSA
Cette formation « Accompagnement des enfants atteints de TSA » vise à doter les professionnels des compétences nécessaires pour comprendre, accompagner, et favoriser l’inclusion des enfants atteints de TSA En reconnaissant l’importance d’une approche individualisée et inclusive, cette formation vise à fournir des outils pratiques et des connaissances essentielles pour créer des environnements adaptés et favorables à l’épanouissement
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Programme pédagogique
Partie 1 : Introduction aux troubles du spectre autistique (TSA) (jour 1) :
- Définition et caractéristiques des TSA.
- Présentation des différents profils autistiques.
Partie 2 : Compréhension des besoins spécifiques (jour 1 ) :
- Analyse des particularités sensorielles et cognitives associées aux TSA.
- Identification des facteurs environnementaux influant sur le bien- être des enfants autistes.
Partie 3 : stratégies d’adaptation et d’inclusion (jour 2 ) :
- Méthodes pédagogiques adaptées aux besoins des enfants autistes.
- Création d’environnements inclusifs favorisant la participation
Partie 4 : Communication avec les enfants autistes ( jour 3 )
- Développement de compétences de communication non verbale.
- Adaptation des supports de communication en fonction des besoins individuels
- Mise en place d’activités favorisant les interactions sociales.
- Accompagnement des émotions des enfants autistes
Un suivi tout au long de la formation
En amont de la formation
positionnement
Pendant la formation
oraux , mises en situations, jeux de rôle
En fin de formation
réalisé pour évaluer les compétences acquises
Intégrer et suivre la formation Accompagnement des enfants atteints de TSA
