Pédagogies alternatives en établissement d’accueil
Cette formation vise à informer les professionnels de la petite enfance aux principales pédagogies alternatives telles que Montessori, Freinet, Steiner, et Reggio, en émergence dans sur le territoire. L’objectif est de fournir une compréhension de chaque approche éducative afin d’enrichir les pratiques professionnelles, ses connaissances et pouvoir travailler en co éducation avec les parents engagés à ces pédagogies
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Programme pédagogique
Partie 1 : Introduction aux pédagogies alternatives (jour 1 ) :
- Définitions et principes de base des pédagogies alternatives.
- Contexte historique et philosophie derrière Montessori, Freinet, Steiner et Reggio.
Partie 2 : Approfondissement des pédagogies (jour 1) :
- Exploration approfondie de chaque approche : Montessori, Freinet, Steiner, et Reggio.
- Analyse des applications spécifiques à la petite enfance.
Partie 3 : Application pratique (jour 2 ) :
- Ateliers pratiques sur la conception d’activités adaptées à chaque méthode.
- Échanges d’idées et de bonnes pratiques entre les participants.
Partie 4 : Intégration dans les pratiques éducatives (jour 2) :
- Réflexion sur les opportunités et les défis d’intégration des pédagogies alternatives et les moyens nécessaires
Un suivi tout au long de la formation
En amont de la formation
Pendant la formation
En fin de formation
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